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以主体教育观代替传统的德育观，是实施素质教育的要求，是提高德育实效性的必然选择，在小学思想品德课教学中，应从课程、教学模式等方面进行改革。
德育的主体性与小学思想品德课教学
【摘 要】
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以主体教育观代替传统的德育观，是实施素质教育的要求，是提高德育实效性的必然选择，在小学思想品德课教学中，应从课程、教学模式等方面进行改革。
【机 构】
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重庆市教育科学研究所
【出 处】
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中国教育学刊
【发表日期】
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2000年6期
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