论文部分内容阅读
作为新媒体主要用户的大学生群体,在享受新媒体所带来的方便、快捷的同时,也面对着其所带来的焦虑和困境。因此,提高大学生的媒介素养成为当前教育领域的一项使命。文章结合新媒体时代大学生的媒介行为及思想观念上所体现出来的特征与问题,从树立主体意识、实行价值引导、端正媒介行为、建立多方联动机制等方面出发,提出具体实施方案,以提高大学生的媒介素养,构建健康有序的媒介环境。