论文部分内容阅读
当前学习环境和职业规划的改变,让部分大学生在学习动机、学习方法、学习策略等方面面临着新的挑战。一部分大学生对学习产生倦怠、厌恶,这些学习心理问题直接影响着大学生的学习质量,降低了大学生的整体素质。从大学生的学习动机、学习特点出发,分析大学生的学习心理问题,并提出解决大学生学习心理问题的办法,能为培养出高素质的社会人才提供重要的理论依据。