非英语专业大学新生英语学习的突出问题与对策探析

来源 :湖北经济学院学报(人文社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fyzqi210
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大学英语学习是中学英语学习的延伸和深化,大学英语教学是高等教育的重要组成部分。在整个英语学习过程中,小学到高中属于基础教育阶段,大学以后属于高等教育阶段。这两个教育阶段的转折就发生在高中到大学阶段,处理好英语教学转折期中出现的问题,采用有效的学习对策,可以帮助非英语专业大学新生顺利适应大学英语教学。
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