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摘 要：随着高等教育大众化的发展，高校新校区的建设逐渐进入大众视野。新校区的建设需要强有力的社会参与机制。校友资源是高校发展的重要社会资源。如何将校友资源融入新校区建设，充分发挥校友力量，构建具有校友文化的新校园，成为高校新校区建设的新探索。文章对校友资源在新校区建设中的运用原则和作用等进行探究。
关键词：高校;新校区;建设;校友资源;运用
中图分类号：G646 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2021）08-0010-02
一、新校区建设背景
21世纪，我国高等教育进入快速发展期，高校招生人数逐渐递增。原先的大学校园已难以适应高校扩招的形势，很多高校都在扩大校园规模。许多高校在原校址基础上开辟大规模的新校区，使得新校区建设逐渐进入人们视野。新校区建设关系到高校办学理念优化、校园文化建设、学校内涵建设等诸多深层次问题。如何将校友资源融入新校区建设，充分发挥校友力量，构建具有校友文化的新校园，成为高校新校区建设的新探索。
强有力的社会参与机制是新校区建设的重要保障，许多高校通过“多方投入，共同支持”的资源募集机制，从各个渠道聚集资源，引领社会各界参与新校区建设，以实现自身的发展。校友资源作为高校发展的重要社会资源，能够为新校区建设贡献重要力量。校友的良性发展是高校办学成果的体现，也是高校的重要育人资源。各高校都在充分利用校友资源，开展校友工作，助推校友事业的发展，促进校友为新校区建设贡献力量。
二、高校校友资源的特点
“校友”指曾经在同一个大学进行学习、工作和进修的人。校友资源是指由于校友自身发展及其社会关系带来的作为人才资源的价值，这些资源包括校友所拥有的人力、财力、物力、智力、社会关系、社会影响力等。校友资源是新校区建设中的重要资源，有着与其他资源不一样的特征和价值。新校区建设应充分整合和利用校友资源，从植入校友育人理念、开发校友育人项目、完善校友文化品牌等方面为新校区建设提供强大的外部支持体系。
校友资源具有独特性。校友是母校的独有资源，校友与母校之间特殊的缘分与情感使得校友更关心、支持母校的发展。校友對于母校来说属于可持续性资源，“校友”的终身制身份永远不会变，校友对母校的情感是永存的。随着高校招生规模的扩大，校友的数量不断增加，校友资源可以说源源不断。
校友资源具有多元性。随着高校专业设置的不断调整，校友群体的广泛性不断增强，再者随着办学时间的不断推移，校友在地域、年龄、身份等方面都存在多样性。另外，一些校友在后期职业发展中所从事的行业有可能发生变化，所以其社会关系也会呈现多元性。
校友与母校是休戚相关的发展共同体，高校在新形势下做好校友工作的关键在于深刻理解“发展共同体”内涵与积极落实“发展共同体”理念。高校应对接校友成长需求，服务好校友发展，使校友积极参与新校区建设，服务好母校办学与发展。
三、校友资源在新校区建设中的运用原则
（1）以“协同育人”为核心理念和宗旨。校友不仅是受教育者，也是高校育人资源的有效补充。校友的精神内涵可以体现在新校区的软硬环境中，新校区的教学楼、图书馆、实验室等建设可以依托校友资源的捐赠，使广大学生在校友文化的精神引领下增强社会责任感和使命感。
（2）以“共享发展”为基本原则。党的十八届五中全会提出“共享”是当今社会五大发展理念之一。作为公共社会组织之一的高校，同样适用“共享发展”的理念。高校必须坚持与校友“共享发展”理念，坚持发展为了学生即在校校友，坚持发展依靠学生（所有校友），坚持发展成果由学生（所有校友）共享。校友能够为新校区建设提供物质、智力、精神等层面的支持，高校在新校区建设过程中应主动与校友全程分享建设状况和成果。高校还应通过制度建设使校友在“共建、共享、共发展”中得到更多收获，增强其发展动力。
（3）以立德树人为根本目标。十九大报告关于立德树人根本任务的阐述聚焦于“落实”二字。高校要坚持社会主义核心价值观导向，教育学生坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代弄潮儿。高校要树立新的思政观，充分发挥课程思政、科研创新、实践探索等工作的育人功能，完善育人机制，切实构建育人体系。新校区建设应该在人才培养、科学研究、学科建设、资源配置等方面搭建立德树人平台，增强新校区的影响力与公信力，努力解决高校“培养什么人、怎样培养人和为谁培养人”的问题。
四、校友资源在新校区建设中的作用
（1）校友智力资源是新校区建设中人才建设的需求。新校区建设需要校友的智力资源。高校校友广泛分布在全国各地的各行各业，他们有着丰富的专业知识和地方工作经验，可以通过兼职形式应邀加入新校区建设，或者通过担任顾问等职务的方式，成为母校的高级“智囊”，为新校区建设贡献力量。他们具备优秀的品质、精湛的技能，引领着社会和行业的发展，能够为新校区建设提供智力支持。
（2）校友财力资源是新校区建设中物质资源的有力补充。校友能够为新校区建设募集资源，通过多元投入的举措为场馆建设等提供强有力的支持，营造良好的校园人文环境。校友企业家还可以通过多样化的融资方式为新校区建设探索新的模式，助力新校区利用社会资源进行办学体制的创新，提高学校的办学质量和效益。
（3）校友人脉资源是新校区建设中最广泛的社会资源。校友分散在全国各地、各行各业，拥有着广泛的人脉资源。他们对母校有着充分的情感归属，始终关注着学校新校区的规划与建设，愿意用自己的人脉资源反哺母校，为新校区建设提供力所能及的帮助。
（4）校友文化资源是新校区建设中校园文化品质提升的动力支持。校友资源与课程育人的有机融合，能够充分发挥校友资源的文化育人作用。以校友榜样为教育载体，将校友的先进事迹融入新校区文化育人体系，能够以隐性的思想政治教育方式提升育人效果，打造良好的校园人文环境，锻造体现校友文化的大学精神。新校区建设应充分发挥校友文化的优势，形成一脉相承的校园文化，利用校友榜样的精神教育和实践教育丰富校园活动的内涵与外延，形成新校区一院一品、一院一特的育人体系。 五、新校区建设背景下校友资源的融入与发展
回馈母校是校友的心愿，校友的捐赠与资助活动寄托着自己对母校的深深眷恋和感恩之情。高校新校区的成长与发展，寄托着校友们“十年树木、百年树人”的期望。校友要在新校区的工程建设中督促母校积极落实绿色、环保、节能、智慧等理念。高校要让校友认识到母校的发展离不开他们的大力支持，也要积极为校友事业的发展提供支持。校友与学校在各自的发展过程中应该共惠共赢，促进“校友经济”的发展。
高校可以建立新媒体网络平台，提高服务校友、凝聚校友的能力，增强学校的社会影响力。新媒体网络平台是高校与校友之间传递信息的桥梁，新校区建设可以通过新媒体网络平台向全校师生员工及各行各业的校友征求意见，可以发布“走进大学新校区”“规划新校区，建设新校区”等新校区总体规划设计展。
总之，高校应以新校区建设为契机，充分利用校友资源，在高校与校友各自利益最大化的基础上大力开展合作活动，在互利共赢的目标下，搭建校友与学校全方位共建的平台，以推动学校发展，带动校友经济的发展和社会价值的提升，有效落实校友与企业共同育人、共同发展、服务社会的理念。
参考文献：
[1]贺美英，郭墚，钱锡康.对高校校友資源的再认识[J].清华大学教育研究，2004（06）.
[2]杨秋玲.试论我国高校校友资源的开发与管理[J].湖北经济学院学报：人文社会科学版，2008（08）.
[3]张粉婵.高校校友资源开发与利用研究[D].西北农林科技大学，2012.
[4]康新荣.浅论高校校友资源的开发与管理[J].上海金融学院学报，2007（03）.
Abstract： With the development of the popularization of higher education， the construction of the new campus of colleges and universities has gradually entered the public field of vision. The construction of new campus needs strong social participation mechanism. Alumni resources are important social resources for the development of colleges and universities. To integrate alumni resources into the construction of new campus， give full play to the strength of alumni， and build a new campus with alumni culture has become a new exploration of the construction of new campus. This paper explores the principles and functions of alumni resources in the construction of new campus.
Key words： university; new campus; construction; alumni resources; application
关键词：高校;新校区;建设;校友资源;运用
中图分类号：G646 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2021）08-0010-02
一、新校区建设背景
21世纪，我国高等教育进入快速发展期，高校招生人数逐渐递增。原先的大学校园已难以适应高校扩招的形势，很多高校都在扩大校园规模。许多高校在原校址基础上开辟大规模的新校区，使得新校区建设逐渐进入人们视野。新校区建设关系到高校办学理念优化、校园文化建设、学校内涵建设等诸多深层次问题。如何将校友资源融入新校区建设，充分发挥校友力量，构建具有校友文化的新校园，成为高校新校区建设的新探索。
强有力的社会参与机制是新校区建设的重要保障，许多高校通过“多方投入，共同支持”的资源募集机制，从各个渠道聚集资源，引领社会各界参与新校区建设，以实现自身的发展。校友资源作为高校发展的重要社会资源，能够为新校区建设贡献重要力量。校友的良性发展是高校办学成果的体现，也是高校的重要育人资源。各高校都在充分利用校友资源，开展校友工作，助推校友事业的发展，促进校友为新校区建设贡献力量。
二、高校校友资源的特点
“校友”指曾经在同一个大学进行学习、工作和进修的人。校友资源是指由于校友自身发展及其社会关系带来的作为人才资源的价值，这些资源包括校友所拥有的人力、财力、物力、智力、社会关系、社会影响力等。校友资源是新校区建设中的重要资源，有着与其他资源不一样的特征和价值。新校区建设应充分整合和利用校友资源，从植入校友育人理念、开发校友育人项目、完善校友文化品牌等方面为新校区建设提供强大的外部支持体系。
校友资源具有独特性。校友是母校的独有资源，校友与母校之间特殊的缘分与情感使得校友更关心、支持母校的发展。校友對于母校来说属于可持续性资源，“校友”的终身制身份永远不会变，校友对母校的情感是永存的。随着高校招生规模的扩大，校友的数量不断增加，校友资源可以说源源不断。
校友资源具有多元性。随着高校专业设置的不断调整，校友群体的广泛性不断增强，再者随着办学时间的不断推移，校友在地域、年龄、身份等方面都存在多样性。另外，一些校友在后期职业发展中所从事的行业有可能发生变化，所以其社会关系也会呈现多元性。
校友与母校是休戚相关的发展共同体，高校在新形势下做好校友工作的关键在于深刻理解“发展共同体”内涵与积极落实“发展共同体”理念。高校应对接校友成长需求，服务好校友发展，使校友积极参与新校区建设，服务好母校办学与发展。
三、校友资源在新校区建设中的运用原则
（1）以“协同育人”为核心理念和宗旨。校友不仅是受教育者，也是高校育人资源的有效补充。校友的精神内涵可以体现在新校区的软硬环境中，新校区的教学楼、图书馆、实验室等建设可以依托校友资源的捐赠，使广大学生在校友文化的精神引领下增强社会责任感和使命感。
（2）以“共享发展”为基本原则。党的十八届五中全会提出“共享”是当今社会五大发展理念之一。作为公共社会组织之一的高校，同样适用“共享发展”的理念。高校必须坚持与校友“共享发展”理念，坚持发展为了学生即在校校友，坚持发展依靠学生（所有校友），坚持发展成果由学生（所有校友）共享。校友能够为新校区建设提供物质、智力、精神等层面的支持，高校在新校区建设过程中应主动与校友全程分享建设状况和成果。高校还应通过制度建设使校友在“共建、共享、共发展”中得到更多收获，增强其发展动力。
（3）以立德树人为根本目标。十九大报告关于立德树人根本任务的阐述聚焦于“落实”二字。高校要坚持社会主义核心价值观导向，教育学生坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代弄潮儿。高校要树立新的思政观，充分发挥课程思政、科研创新、实践探索等工作的育人功能，完善育人机制，切实构建育人体系。新校区建设应该在人才培养、科学研究、学科建设、资源配置等方面搭建立德树人平台，增强新校区的影响力与公信力，努力解决高校“培养什么人、怎样培养人和为谁培养人”的问题。
四、校友资源在新校区建设中的作用
（1）校友智力资源是新校区建设中人才建设的需求。新校区建设需要校友的智力资源。高校校友广泛分布在全国各地的各行各业，他们有着丰富的专业知识和地方工作经验，可以通过兼职形式应邀加入新校区建设，或者通过担任顾问等职务的方式，成为母校的高级“智囊”，为新校区建设贡献力量。他们具备优秀的品质、精湛的技能，引领着社会和行业的发展，能够为新校区建设提供智力支持。
（2）校友财力资源是新校区建设中物质资源的有力补充。校友能够为新校区建设募集资源，通过多元投入的举措为场馆建设等提供强有力的支持，营造良好的校园人文环境。校友企业家还可以通过多样化的融资方式为新校区建设探索新的模式，助力新校区利用社会资源进行办学体制的创新，提高学校的办学质量和效益。
（3）校友人脉资源是新校区建设中最广泛的社会资源。校友分散在全国各地、各行各业，拥有着广泛的人脉资源。他们对母校有着充分的情感归属，始终关注着学校新校区的规划与建设，愿意用自己的人脉资源反哺母校，为新校区建设提供力所能及的帮助。
（4）校友文化资源是新校区建设中校园文化品质提升的动力支持。校友资源与课程育人的有机融合，能够充分发挥校友资源的文化育人作用。以校友榜样为教育载体，将校友的先进事迹融入新校区文化育人体系，能够以隐性的思想政治教育方式提升育人效果，打造良好的校园人文环境，锻造体现校友文化的大学精神。新校区建设应充分发挥校友文化的优势，形成一脉相承的校园文化，利用校友榜样的精神教育和实践教育丰富校园活动的内涵与外延，形成新校区一院一品、一院一特的育人体系。 五、新校区建设背景下校友资源的融入与发展
回馈母校是校友的心愿，校友的捐赠与资助活动寄托着自己对母校的深深眷恋和感恩之情。高校新校区的成长与发展，寄托着校友们“十年树木、百年树人”的期望。校友要在新校区的工程建设中督促母校积极落实绿色、环保、节能、智慧等理念。高校要让校友认识到母校的发展离不开他们的大力支持，也要积极为校友事业的发展提供支持。校友与学校在各自的发展过程中应该共惠共赢，促进“校友经济”的发展。
高校可以建立新媒体网络平台，提高服务校友、凝聚校友的能力，增强学校的社会影响力。新媒体网络平台是高校与校友之间传递信息的桥梁，新校区建设可以通过新媒体网络平台向全校师生员工及各行各业的校友征求意见，可以发布“走进大学新校区”“规划新校区，建设新校区”等新校区总体规划设计展。
总之，高校应以新校区建设为契机，充分利用校友资源，在高校与校友各自利益最大化的基础上大力开展合作活动，在互利共赢的目标下，搭建校友与学校全方位共建的平台，以推动学校发展，带动校友经济的发展和社会价值的提升，有效落实校友与企业共同育人、共同发展、服务社会的理念。
参考文献：
[1]贺美英，郭墚，钱锡康.对高校校友資源的再认识[J].清华大学教育研究，2004（06）.
[2]杨秋玲.试论我国高校校友资源的开发与管理[J].湖北经济学院学报：人文社会科学版，2008（08）.
[3]张粉婵.高校校友资源开发与利用研究[D].西北农林科技大学，2012.
[4]康新荣.浅论高校校友资源的开发与管理[J].上海金融学院学报，2007（03）.
Abstract： With the development of the popularization of higher education， the construction of the new campus of colleges and universities has gradually entered the public field of vision. The construction of new campus needs strong social participation mechanism. Alumni resources are important social resources for the development of colleges and universities. To integrate alumni resources into the construction of new campus， give full play to the strength of alumni， and build a new campus with alumni culture has become a new exploration of the construction of new campus. This paper explores the principles and functions of alumni resources in the construction of new campus.
Key words： university; new campus; construction; alumni resources; application