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新课改背景下，对各学科课堂教学模式及学生的学科综合能力提出更高要求。在初中语文课堂教学中，需要教师结合教学内容及学生的学习需求，不断探索新的教学模式，以提高学生语文学习主动性及学科综合素养。本文就初中语文课堂教学中教材旁白的应用策略进行探究，以期对提高初中语文教学水平有所增益。
初中语文课堂教学中教材旁白的应用策略
【摘 要】
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新课改背景下，对各学科课堂教学模式及学生的学科综合能力提出更高要求。在初中语文课堂教学中，需要教师结合教学内容及学生的学习需求，不断探索新的教学模式，以提高学生语文学习
【机 构】
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福建省福州市第三十八中学 福建 福州 350000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年27期
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