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摘
检测技术专业双轨制学位研究生差异化可定制培养模式研究
【摘 要】
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摘 要 立足探讨研究生培养模式的创新，以双轨制研究生教学、课题研究和就业实习等方面为突破口，面向用人单位实际需要，以培养可定制的双轨制优秀人才为目标，详细论述双轨制学位研究生可定制培养模式创新研究成果。 关键词 检测技术;专业硕士;学术硕士;可定制培养模式;双轨制学位 中图分类号：G643.7 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（2019）04-0077-03 Abstract
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2019年4期
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