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新一轮的课程标准改革向广大高中语文教师提出,在教学过程中需要注重学生语文思维能力的培养,通过在课堂上对课内文本的赏析与理解,学生需要掌握各类文本的基础知识以及分析方法,并能够将方法灵活变通并运用于同类型文本的理解过程中.因此,在高中语文教学过程中,教师需要尤其注意学生阅读鉴赏能力的培养.
高中语文阅读鉴赏能力教学浅探
【摘 要】
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新一轮的课程标准改革向广大高中语文教师提出,在教学过程中需要注重学生语文思维能力的培养,通过在课堂上对课内文本的赏析与理解,学生需要掌握各类文本的基础知识以及分析
【机 构】
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吉林省通化市靖宇中学 134000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2021年3期
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