【摘 要】
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在我国社会和谐发展中,社会各界都日益关注国家思政教育工作,要想使素质教育得到有效的贯彻和落实,以此全面推动新课程的改革,高校就需以宏观角度为出发点,将思政新课程作为
【机 构】
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武汉科技大学材料与冶金学院,湖北 武汉,430081
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在我国社会和谐发展中,社会各界都日益关注国家思政教育工作,要想使素质教育得到有效的贯彻和落实,以此全面推动新课程的改革,高校就需以宏观角度为出发点,将思政新课程作为立足点,以此打破以往应试教育的禁锢,通过对教学手段及理念进行积极创新,以此进一步拓宽学生的成长空间.鉴于此,本文通过对高校在思政新课程的教育现状进行阐述,以此深入探寻思政新课程的实践性教学创新模式.
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