浅析卢卡奇物化思想与马克思异化思想之异同

来源 :华章 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jake9
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
伟大的思想家们往往能以其敏锐的洞察力穿越时空达到理论的惊人契合,卢卡奇《历史与阶级意识》的发表早于马克思《1844年经济学哲学手稿》的问世10年,但卢卡奇在研究马克思《资本论》的基本上就已经提出了物化的学说,可谓殊途同归.本文主要探讨卢卡奇在《历史与阶级意识》中所提出的物化理论的含义和物化的消除,并把卢卡奇的物化理论与马克思的异化思想相对比,以求对卢卡奇物化思想达到完整的把握.
其他文献
学校各科教育,都有育人的任务,但和育人联系最紧密的还是语文感染和熏陶学生心灵所起的塑造作用要比说教大得多,语文课所具备的感染熏陶条件是得天独厚的。
人与自然和谐相处的思想运用了矛盾的同一性与斗争性相互联结的原理。由于社会的发展,使得人与自然从统一走向对立,由此造成了生态危机。因此,要想实现人与自然的和谐发展,必须正
《社会契约论》论述到人生而自由平等,人民根据未曾发表但均已默许的契约结合成国家。社会契约的思想具有穿越时空的巨大魅力,不仅促使了近代民主社会的形成,对于解释和解决当前
心理动机是指激发和推动人去从事某种活动,并将活动导向某种目的的动力,它是行为的内部原因。“语文教学中,激发学生探究知识的心理动机研究”就是在语文教学中刺激引发学生的内
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是,朝晖与日暮,事始与事终,时间那匆匆的脚步,你能停一下,等等我们正在赶路的人吗?墙上的时钟,你盯
自我设限是指个体针对可能到来的失败威胁而事先设计障碍以自我保护或自我提升,主要包括行为的自我设限、声称的自我设限和抬举他人。自我设限在一定意义上对销售人员是有积
迷途已远何知返,四顾茫茫野径投。边地惯闻风雪啸,莽林犹惧树魈啾。
加强公务员行政道德建设对强化公务员的廉洁自律意识、改善政府形象、更好发挥行政人员的工作潜能以提高行政效率等具有不可替代的作用。论文分析了我国公务员行政道德建设存
根据现实的需求和先进理论的指导,国内各高校已针对学生英语水平的差异实行大学英语分级教学,其优势非常明显并已逐步形成相对稳定、成熟的模式。军队院校近年来开始推行大学
《溱洧》选自《诗经·郑风》,《郑风》现存诗有二十一首,其中大部分是有关恋爱、婚姻的作品.《溱洧》是描写在一个春天的节日里,青年男女在河边聚会的欢乐情景,反映了当时郑