浅谈中学语文教学中的美育渗透

来源 :新课程学习(基础教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:applebanana0204
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文学科博大精深、包罗万象,它的教学更是涉及其他科学中的方方面面。因此语文教学更应注意与其他学科的渗透,尤其与美育的渗透。
其他文献
采用四级冷却方式获得具有代表性的乙烯装置裂解气样品,运用色谱法分析其组成,能准确获得乙烯的收率,为乙烯装置提供很好的参考数据。
常用的在线测量氨氮的方法有纳氏试剂比色法[1]、水杨酸分光光度法[2]。纳氏试剂本身具有毒性,配置与使用中都要小心,并且容易造成水的二次污染;水杨酸分光光度法试剂配置过
简要介绍了pH-电位图结构原理和方法,对pH-电位图研究重金属Hg、Cd、Cr、As及S在水环境、土壤环境中的行为等环境化学方面的应用进行了探讨,为深入研究pH-电位图原理在环境化
在江苏省"五严"规定下,关于如何推进素质教育,以及怎样才能进行有效教学,成了教师们热议的话题。我想在一定的时间里如果能够最大化地实现教学目标,