【摘 要】
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素质教育的不断发展使得人本主义受到高校的重视和关注。在高校学生管理中融入柔性管理思维,不仅能突出对学生主体地位的尊重,也能将人本理念全方位融入学生管理中,这不仅是高校教育发展需要,也是学生发展需要。文章分析柔性管理特征,明确在高校学生管理中融入柔性管理思维的原则,阐述高校学生管理中柔性管理思维的融入策略,以期有效加强柔性化管理,并积极促进高校学生管理人性化发展。
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素质教育的不断发展使得人本主义受到高校的重视和关注。在高校学生管理中融入柔性管理思维,不仅能突出对学生主体地位的尊重,也能将人本理念全方位融入学生管理中,这不仅是高校教育发展需要,也是学生发展需要。文章分析柔性管理特征,明确在高校学生管理中融入柔性管理思维的原则,阐述高校学生管理中柔性管理思维的融入策略,以期有效加强柔性化管理,并积极促进高校学生管理人性化发展。
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