【摘 要】
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自弃往往是无奈和绝望的选择,因此,对于自弃的学生,教师要给予爱和希望,因为爱是生命活力的源泉和灵魂。为了教育研究的需要,2011年9月,我以志愿者身份在上海静安区一所工读
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自弃往往是无奈和绝望的选择,因此,对于自弃的学生,教师要给予爱和希望,因为爱是生命活力的源泉和灵魂。为了教育研究的需要,2011年9月,我以志愿者身份在上海静安区一所工读学校对七年级的一名Y学生进行了教育干预的一对一个性化跟踪研究。Y学生是一名男生,个子矮小,脸上还比较清秀。查看其个人档案时发现,Y同学的父母在其读小学时就离异了。Y同学虽然不希望父母离
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