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运用文献资料研究法,通过对国家有关政策、法规文献的调研,专家访谈及定量分析,就转型期我国学校体育课程教学目标发展现状、国内外学校体育课程教学目标进行比较与分析;对转型期我国学校体育课程教学目标的发展等问题进行了探索性研究,提出了新世纪我国学校体育与健康课程教学目标体系的基本框架.
我国学校体育课程教学目标体系的发展探析
【摘 要】
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运用文献资料研究法,通过对国家有关政策、法规文献的调研,专家访谈及定量分析,就转型期我国学校体育课程教学目标发展现状、国内外学校体育课程教学目标进行比较与分析;对转
【机 构】
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湖南师范大学体育学院
【出 处】
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怀化学院学报(自然科学)
【发表日期】
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2005年5期
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