论文部分内容阅读
研讨式方法，是大学高年级教学中最经常运用的方法，也是当今中外高校大力推崇和提倡的一种重要教学模式。从一定意义上说，研讨式方法是检验一所高校、一个教师教学能力强弱的重要尺度。从笔者近年的实践和思考看，研讨式方法对教师和学生两个方面的要求都比较高，教学准备过程相对复杂、漫长，教学效果也容易因为一些因素的影响而打折扣，特别是以下几个问题的发生频率较高，需要注意预防和妥善处置。