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[评析]这是香港《小学音乐活动》(王心怡著)二年级上学期中的第四首歌曲(即第四课)。从这课中,我们可以粗略地看到香港小学教材在歌曲安排、识谱知识和听觉训练等方面的特点。 1.歌曲的选择不完全受“乐理知识”进度的制
香港《小学音乐活动》二年级上学期(第四课)
【摘 要】
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[评析]这是香港《小学音乐活动》(王心怡著)二年级上学期中的第四首歌曲(即第四课)。从这课中,我们可以粗略地看到香港小学教材在歌曲安排、识谱知识和听觉训练等方面的特点
【出 处】
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中国音乐教育
【发表日期】
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1989年2期
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