【摘 要】
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<正>语文阅读教学活动的开展,能够有效拓展初中生的语文思维,丰富教师语文教学的空间与渠道,营造出开放式的语文教学氛围,带给学生更加丰富的情感体验和宽广的阅读视野。但是
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<正>语文阅读教学活动的开展,能够有效拓展初中生的语文思维,丰富教师语文教学的空间与渠道,营造出开放式的语文教学氛围,带给学生更加丰富的情感体验和宽广的阅读视野。但是,由于很多初中生独立阅读能力相对较弱,所以初中语文教师要对课外阅读指导给予足够的重视,在提高阅读教学比重的同时,积极纠正传统课外阅读指导中的各种失误,制定更加科学的阅读教学策略和指导策略,实现课内阅读教学与课外阅读学习的相互补充,促进学生良好
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