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现代教育技术辅助课堂教学已得到普遍认可，从大学英语教学现状入手，对高校英语教学新模式存在的问题进行分析探讨，得出基于社会性软件的大学英语混合式教学是适应《大学英语课程教学》的有效教学模式，利于学生英语综合应用能力的提高。
基于社会性软件的大学英语混合式教学研究
【摘 要】
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现代教育技术辅助课堂教学已得到普遍认可，从大学英语教学现状入手，对高校英语教学新模式存在的问题进行分析探讨，得出基于社会性软件的大学英语混合式教学是适应《大学英语课程
【机 构】
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第二军医大学基础部外语教研室
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2018年1期
【基金项目】
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本文系2016年上海市高等教育学会立项课题“大学英语视听说翻转课堂的生态构建研究”（cjSL625）和第二军医大学教育研究和改革项目“‘翻转课堂’模式下培养军校学员军事双语交流能力的研究（JYC2016004）的部分成果,第二军医大学教育研究课题资助
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