小学数学课堂导入的有效性探究

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<正>"好的开始是成功的一半",导入是课堂教学的开始环节,好的导入能够唤起学生的生活经验,激活相关知识间的链接,引起学生的好奇心和兴趣,调动学生的积极情绪,为下一步的教学创设一个良好的氛围。因此,下面我将从导入时出现的问题,导入的目的、方法及注意点等方面阐述本人粗浅的看法。一、导入时的问题
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