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随着课改的不断深入,构建有效性的教学课堂已成为教师的理想和追求,本文之中笔者将结合自身的小学语文执教经验,从课前准备、课中教学、课后反思三个阶段出发,阐述提高小学语文课堂教学有效性策略,为学生语文学习进步成长提供帮助.
提高小学语文课堂教学有效性策略
【摘 要】
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随着课改的不断深入,构建有效性的教学课堂已成为教师的理想和追求,本文之中笔者将结合自身的小学语文执教经验,从课前准备、课中教学、课后反思三个阶段出发,阐述提高小学语
【机 构】
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江苏省沭阳县李恒中心小学
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2019年8期
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