优化合作策略 开启思维之窗——谈小学语文教学中如何促进学生自主合作

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随着新课程改革的推进,自主合作的学习方式在纷繁的教学方法中越来越凸显其特色和优势。“以学生为主,促进自主合作”是《课程标准》赋予语文教学的使命,也是学生个性成长所必备的前提。因此,作为语文教师必须从学生视角出发,营造自主合作的氛围,创建自主合作的平台,珍视自主合作体验,开启学生的思维之窗,推进课堂改革的步伐。一、注重铺垫,奠定自主合作的基础预习是实现自主合作的基础,也是学生 With the advancement of the new curriculum reform, the learning methods of independent cooperation are more and more prominent in the numerous teaching methods. “Student-oriented and promote independent cooperation ” is the “curriculum standard” given to the mission of language teaching, but also the necessary prerequisite for the growth of student personality. Therefore, as a language teacher, we must create an atmosphere of independent cooperation from the perspective of students, create a platform for independent cooperation, cherish the experience of independent cooperation, open the window of thinking of students, and promote the pace of classroom reform. First, pay attention to bedding, laying the foundation for independent cooperation Preview is the basis for independent cooperation, but also students
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