【摘 要】
：
目的继续教育是医学教育重要的组成部分,首都医科大学附属北京天坛医院具有丰富的继续教育经验,并不断对教学与管理方式进行创新。本文目的主要总结新媒体技术的特点以及天坛
【机 构】
：
首都医科大学附属北京天坛医院教育处
论文部分内容阅读
目的继续教育是医学教育重要的组成部分,首都医科大学附属北京天坛医院具有丰富的继续教育经验,并不断对教学与管理方式进行创新。本文目的主要总结新媒体技术的特点以及天坛医院对于新媒体的应用,总结教学与管理成效。方法搜集新媒体相关文献,总结本院继续教育中新媒体的应用,统计已完成天坛医院脑血管病专业继续教育39名医师的资料,包括基本资料、成绩及满意度调查。结果新媒体技术具有四大特点,本院利用微信、网络课程、软件等新媒体技术,明显提高进修医师专业成绩,医师满意度高。结论新媒体在继续教育教学与管理中的应用成效显著,具有良好的借鉴意义。
其他文献
历史上对很多疾病,尤其是神经系统的疾病,特别是卒中,医生和患者的观点是一样的,就是＂没治了＂（图1）.一听说谁得了卒中,人们心里立刻出现＂没治了＂三个字.没治了,是患者的哀鸣;没治了
在全面推进素质教育的进程中，学生在课堂教学的主体地位，越来越得到人们的重视。在多年的数学教学中，我尝试以下策略，略总结如下。
一年前，我在中招考试中名落孙山，感到前途一片迷茫。本以为求学生涯就此结束了，不知今后的路该怎么走下去，跌跌撞撞的我报了一所职业中专——河南省经济管理学校。
目的：抑郁症是一种常见的情感性精神障碍,严重危害人类的身心健康。本文探讨了NCT合并药物对于改善抑郁症患者抑郁症状、社会功能和生活质量的疗效,为抑郁症的临床治疗采取新
1病例介绍患者,女性,71岁,右利手,主因＂右侧眼睑下垂伴视物成双1天＂于2016年7月14日收入兰州大学第二医院。患者于1 d前无明显诱因突发右侧眼睑下垂,下垂眼睑完全遮盖眼球,被动
在21世纪，随着分子生物学、生物信息学、疾病管理以及人类基因组解释方面的巨大进展，我们已经迎来了个体化医疗新时代的黎明。个体化医疗狭义的定义为在基因指导下对患者进行个