“小初衔接”的现实困境及突破路径——以小学高年级语文教学为例

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<正>“小初衔接”是指小学向初中过渡的整体教育过程。《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)对于小初衔接是这样强调的:“依据学生从小学到初中在认知、情感、社会性等方面的发展,合理安排不同学段内容,体现学习目标的连续性和进阶性。”由此可见,2022年版《课程标准》的发布,对当前语文学科的小初衔接有新的指导意义。
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