论文部分内容阅读
阐述了藏象学说的科学性,指出了藏象学说的欠缺之处,认为确立和发展"脑主神明"说是正本清源,也是藏象学说发展的必然,阐明了在脑主神明基础上的脏腑关系,并提出脑主神明说应该完善的假说.
确立“脑主神明”是藏象学说发展的必然——兼论藏象学说的利与弊
【摘 要】
：
阐述了藏象学说的科学性,指出了藏象学说的欠缺之处,认为确立和发展"脑主神明"说是正本清源,也是藏象学说发展的必然,阐明了在脑主神明基础上的脏腑关系,并提出脑主神明说应
【机 构】
：
山东中药大学2002级博士研究生
【出 处】
：
云南中医学院学报
【发表日期】
：
2003年3期
其他文献
一个国家开展继续教育,必须将其建立在客观需求上,这种社会实践发展的需求是继续教育动力的源泉.一、继续教育是教师实践终身教育的有效形式终身学习理念已越来越成为人民的
中学语文教育的核心和实质是以人文精神塑造人文精神.本文主要从中学语文教师教育理念、语文教材、教学风格、教师人格、学业评价等五个角度分析中学语文教学与人文精神的内
目的:研究单味中药杜仲在治疗创伤性骨折方面有无促进骨折愈合的作用.方法:手术造出日本大耳白兔胫骨中下段1/3交界处骨折及骨缺损模型45只,随机分成治疗组和对照组,分别给予
研究了诱发电位的主要检测参数潜伏期变化的估计测定方法：广义相关时间延迟方法、自适应时间延迟估计方法和自适应相位谱时间延迟估计方法，并分析了动态跟踪潜伏期时变规律的有
歌唱是表达思想感情,反映社会现实的一种表演艺术,因此,它是音乐教学中的重要组成部分,尤其歌唱心理学的研究更是音乐教学中不可缺少的课程.歌唱心理在音乐教学中主要有如下
介绍应用鱼金注射液治疗小儿肺炎104例的经验,并与西药治疗72例进行对照,结果:两组分别治愈86、62例,好转12、6例,无效6、4例,治疗组在解热、止咳化痰方面明显优于对照组(P＜0.