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为了帮助提高智力障碍儿童的注意力和基本感觉统合能力，该文提出了一种交互式的眼脑手协调训练系统，通过触控板与上位机软件的个性化图标进行交互操作，实现眼睛看见-大脑思考-手指运动的训练机制，从而帮助其提高基本的认知和行为能力。通过实验表明，该训练平台具有很高的操作性和接受程度，为智力障碍儿童提供了便携的训练手段。