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本文从信息素养的基本内涵出发,阐述了21世纪医学科研人员必须具备一定的信息素养,提出了适应时代要求的医学科研人员信息素养教育的培养目标、途径和具体内容.
新世纪医学科研人员的信息素养培养探讨
【摘 要】
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本文从信息素养的基本内涵出发,阐述了21世纪医学科研人员必须具备一定的信息素养,提出了适应时代要求的医学科研人员信息素养教育的培养目标、途径和具体内容.
【机 构】
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410078,长沙,中南大学信息管理系硕士研究生
【出 处】
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中华医学科研管理杂志
【发表日期】
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2002年15期
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