走关天

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  关天有缘,自古如此。
  秦人兴于天水,盛于关中,这种同祖同源的千年缘分,因为《关中―天水经济区发展规划》的实施,重新变得鲜活而又密切。
  2009年6月25日,国务院正式批准《关中―天水经济区发展规划》,关中―天水经济区(简称关天区)由此设立。如今三年走过,关天带上七市一区都有哪些动作?他们是否已经找到各自在区内的合适位置?
  寻找答案,成为本刊记者“走关天”的理由。
  我们走进天水,感受到的是当地政府和老百姓急切融入大关中经济圈的愿望;我们跨越西咸,领略到的是西咸一体化“突围”所带来的建设热潮;我们来到富平,管窥到的是一个受诸多利好政策叠加影响而正在发生着不寻常变化的渭北人口大县的发展样本;我们穿行渭河,体会到的是沿岸群众及各种社会力量对这条母亲河边谢罪边污染边治理的復杂心情……
  关天三年,有成就,也有难题,但真正的考验才刚刚开始。三年前,关天区还是西部三大重点经济区之一,可在《西部大开发“十二五”规划》中,西部重点经济区已经由3个变成11个。也就是说,伴随着国家对整个西部地区扶持力度的加强,关天区曾经拥有的高地优势已不复存在。在这种背景下,关天区该怎样做才能从西部脱颖而出呢?
  这个答案,需要关天七市一区一起去寻找。而且,如果不想被新建立的西部其他经济区一一超越,答案还要尽快找到才行。
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摘 要:会计专业是高职高专教育办学历史最为悠久的专业之一,具有鲜明的实用性与可操作性特征。但是,目前我国高职院校会计专业的教学在不同程度上偏离了“应用”的轨道,“教”与“学”的矛盾异常突出,会计专业的教学现状与人才市场的需求相脱节,与会计职业岗位的要求相脱节,与以就业为导向的教育改革发展要求相脱节。因此开展以会计岗位职业能力为本位的教学改革就显得非常重要和紧迫。  关键词:职业能力;高职高专;会计