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名著重读,是名著阅读的重要组成部分。经典不厌百回读,重读经典往往能在初读的基础上获得更丰富的阅读体验,带来更多的阅读发现。名著重读,能帮助学生反刍经典作品,读出更新、更深的内涵.是提高学生语文素养的重要方式。那么,如何带领学生进行名著重读?在重读名著时又该注意些什么?徐飞老师的“重读《朝花夕拾》”一课,给我们带来很多启示。这节课启示我们,在重读名著时应处理好三组关系。