新时代背景下小学劳动教育研究述评

来源 :齐齐哈尔师范高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jackfbi
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劳动教育是素质教育的重要组成部分,对小学生的全面发展有着重要意义.在新时代背景下,劳动教育逐渐得到社会的广泛关注,相关的研究非常丰富,本文力图通过梳理和分析国内外部分专家学者对于劳动教育及小学劳动教育研究的相关文献,为把握小学劳动教育的现状、发展路径等方面的研究提供一定的借鉴和参考意义.
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培训模式创新对提高技工院校教师培训效益具有重要意义.本文在整合个性化和混合式两种培训类型,构建包含线上学习、线下培训和应用指导三个阶段的突出个性化培训理念的技工院校教师混合式培训模式的基础上,提出了两点实施建议,即培训组织部门角色转型和强化数据观念.该模式有助于提高培训效果及受训教师参与积极性,为更好地开展技工院校教师培训提供了新的思路与方法.
大学生进入大学后,远离家乡,远离父母,面对新的环境和新的专业可能会出现人际交往困难、焦虑不安等心理问题.如果没有及时识别,该心理问题可能会转变成更为严重的抑郁症,会对大学生正常的学习、生活、人际交往造成巨大的阻碍.高校辅导员作为距离大学生群体最近的教育工作者,须做到以下几点:通过心理讲座、心理团辅、举办体育文化活动营造良好的育人环境;了解基本的抑郁症特征,做好学生早期情绪问题的识别;通过建立“树洞”及设立冥想室、阅读空间,做好大学生抑郁症的帮扶工作.
该文借助框架语义学理论,在分析《红楼梦》汉语书名语义蕴含的基础上,比较两个西语译本的语义联想和认知取向,剖析译者不同翻译选择之得失以及译者选择之动因.研究表明:《红楼梦》原书名可基于汉语词汇的框架语义网络引发丰富的文化联想,产生多层语义蕴含,然而这些语义蕴含难以在翻译中悉数呈现;小说书名的两个西语译本(拉乌埃尔译本和赵-加改译本)通过对“红楼”的不同翻译以及对“红楼”与“梦”之间关系的不同处理,展现了宏观性和个体性两种不同的叙述视角,分别凸显了家族兴衰和个人梦幻的故事内容;拉乌埃尔译本采用直译法(从杨宪益
教育部于2021年3月颁布的《高等职业教育专科英语课程标准》标志着我国高职英语课程改革迈出了新步伐,为信息时代高职英语教师的专业发展指明了方向.要顺利适应新课程,教师应改变传统教学观念,转变自身角色,完善知识结构,提高信息化教学能力.教师应加强自身专业发展,特别是要加紧提升自身学科核心素养,以确保新课程改革顺利进行,提高高职英语教学质量.
本文运用文献计量法,对218篇中小学劳动教育研究的核心文献从发文量、作者等五个维度进行分析.分析发现,当前我国中小学劳动教育研究主要集中于劳动教育的内涵研究、育人价值研究、课程体系研究、普职联合开展劳动教育的路径与机制研究、劳动教育的国际经验研究五个方面.未来我国中小学劳动教育研究应加强劳动教育政策研究、构建一体化劳动教育师资培养体系、健全劳动教育评价机制.
归有光散文在写法上语淡情深,以轻淡的笔调写寻常人物,却让人觉得亲切而凄婉.汪曾祺继承了这一写法,同样善于以轻淡朴素之笔写寻常人事,以寄寓深情,这与他仁爱温和的思想气质、作品要有益于世道人心的文学追求等息息相关.此外,汪曾祺将归有光散文语淡情深的写法用到小说中,书写了许多平常人物,表现了对这些人物的温爱和同情,当中不仅有着浓郁的风俗韵味,还体现了大爱.
目的:了解本科生的生态文明意识和行为现状,探讨其中的影响因素并提出相应对策.方法:采用一对一半结构式访谈法,访谈高校20名本科生,采用Colaizzi现象学研究法分析资料.结果:本科生生态保护意识可归纳为两类:(1)生态保护意识较强,与自身生活息息相关的生态文明行为表现较好;(2)习惯已经固定,不会轻易改变.意识来源可归纳为三类:(1)以口头教育为主的家庭、学校教育;(2)学校在各学科中渗透的相关内容;(3)通过手机或广告获取的有关生态保护的知识.影响因素可归纳为两类:(1)同情心;(2)身边同龄人的影响
张炎词反映了南宋末期典型的士人心态和词学风尚,在词中他偏爱使用鸥鸟、鹤和燕子等鸟意象,在词集《山中白云词》中鸥鸟出现了56次,鹤出现了40次,燕子出现了38次,这些鸟意象的文化意蕴各不相同:其中归雁啼鹃代表着张炎的遗民哀思;亲鸥盟鹭代表着张炎闲适超脱的山林意趣;社燕征鸿代表着张炎的孤寂心态.这些鸟意象在一定程度上反映了张炎国破家亡后的人生态度和审美趣味.
处于不同依恋类型的个体在面对亲密关系、人际交往时会表现出什么样的行为模式与反应呢?他们是怎样看待周围人的呢?文章从婴儿依恋的角度出发,介绍了四种成人依恋类型——安全型、痴迷型、恐惧型、疏离型,最后介绍了不同依恋类型对人际交往的影响,如快速约会、对伴侣的认知、相互依赖、沟通、性行为、冲突,旨在为广大读者提供一些建议与思考.