【摘 要】
：
“儿童发展”视角下的学前儿童家庭教育强调父母要给予孩子尊重和理解,关注孩子的健康快乐成长。本研究通过问卷法对学前儿童家庭教育情况进行调查,发现家长在孩子的情感培养
【基金项目】
：
2017年度周口市哲学社会科学调研课题“周口市学前儿童家庭教育状况调查研究”(项目批准号:ZKSKDY-136)的研究成果
论文部分内容阅读
“儿童发展”视角下的学前儿童家庭教育强调父母要给予孩子尊重和理解,关注孩子的健康快乐成长。本研究通过问卷法对学前儿童家庭教育情况进行调查,发现家长在孩子的情感培养、人际交往方面关注度不足;家长对学前儿童教育的认识不够准确全面,教育责任担当存在不足;家长在教养过程中难以做到温和、平等;家长参与幼儿园活动不够积极主动;家长对学前儿童使用电子产品存在困惑等问题。据此,本研究提出父母应注重学前儿童社会交往和认知兴趣的培养,采取温和、民主的教养方式,积极参与幼儿园活动,帮助孩子合理使用电子产品以及积极承担家庭教育的
其他文献
走进凤鸣山中学校园，跃人眼帘的是树木葱茏、繁花似锦，碧草染黛、曲径通幽，黄桷与银杏辉映、绿草与鲜花相伴；萦绕耳际的是“尚志、敬业、勤学、求实”的校风和“千教万教教人求真
根据栗园害虫与天敌群落物种的组成和数量，按照营养关系和系统分类的方法，将群落划分为植食类、捕食类、寄生类和中性类亚群落，每个亚群落分成不同的功能类群。采用群落分析的多
2011年正值国际纯粹与应用化学联合会的前身国际化学会联盟（IACS）成立100周年，也适逢近代著名女科学家玛丽·居里（Marie Curie）获得诺贝尔化学奖100周年。为纪念化学学科所取
采用固定样地法，研究白栎林与枫香林的群落结构、种的生态学特征、种群的年龄结构，并比较了两者的乔木层和灌木层的物种多样性，为蜀山林业管理及植物群落演替研究提供基本资料。
本研究采用简单随机抽样和分层抽样抽取四川省南充市和浙江省杭州市共10所幼儿园的380名家长为研究对象,进行幼儿亲子绘本阅读指导行为的调查和研究。结果显示:家长亲子绘本
随着经济发展以及学前教育相应政策的颁布施行,学前教育受到前所未有的重视,政府和家庭也加大对学前教育消费的投入力度,幼儿家长在学前教育方面的费用支出总量及其占家庭消
2001-2002年在江苏淮北稻区的东海(北纬34.5°)布置不同施氮量试验,以当地优质常规主栽粳稻品种早丰9号为研究对象,研究该地区施氮量对水稻综合生产力的影响.结果表明,在
2010年12月13日上午，重庆大学虎溪校区艺术学院前彩旗飘扬、人声鼎沸。由中国科学技术协会主办，中国流行色协会承办，中国流行色协会色彩教育专业委员会、重庆大学艺术学院等单位
从ConA诱导的5周龄SPF鸡脾细胞中提取总RNA,用自行设计的一对引物通过RT-PCR方法扩增出鸡恒定链(invariant chain,Ii)基因片段.经酶切鉴定后,再将该片段克隆到pcDNA3载体中,
香港地区2017年版《幼稚园教育课程指引》与2006版《学前教育课程指引》相比,存在诸多不同,主要体现在调整＂编排结构＂、均衡＂发展目标＂、增加＂课程目标＂、优化＂课程规划＂、修订＂学习范