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本文从课程内容、教学方法和考核手段等方面介绍面向本科生的“智能控制”课程的教学改革实践.通过案例分析、读书报告和自主选题研究等实践性环节,激发了学生对“智能控制”课程的学习兴趣,取得了良好的教学效果。
“智能控制”课程的教学改革实践
【摘 要】
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本文从课程内容、教学方法和考核手段等方面介绍面向本科生的“智能控制”课程的教学改革实践.通过案例分析、读书报告和自主选题研究等实践性环节,激发了学生对“智能控制”
【机 构】
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浙江大学电气工程学院
【出 处】
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电气电子教学学报
【发表日期】
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2016年5期
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