团队心理及情绪管理训练对精神分裂症患者负性情绪及认知功能的影响

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目的:探究团队心理及情绪管理训练对住院精神分裂症患者负性情绪及认知功能的影响。方法:选取2017年9月至2019年12月我院80例精神分裂症患者,按随机数字表法随机将这80例患者均分为团队心理干预组(对照组:n=40例)与团队心理联合情绪管理训练组(观察组:n=40例)。检测并比较两种患者在干预前后的抑郁自评量表(SDS)、韦氏记忆量表(WMS),进而比较两组患者的负性情绪与认知功能的改善情况。结果:观察组在干预之后的SDS评分显著低于干预前(t=25.336;P<0.001);对照组在干预之后的S
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