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在中职服装设计专业的课堂中,一方面教师要善于采用多感官情感体验法来促进学生改善思维品质,另一方面要使用各种教学策略激励学生乐于探究,再就是精心运用信息技术,引导学生提升自主学习能力,从而提高教学效益。
“身体”给我们打来的电话——中职服装设计专业课堂教学感悟
【摘 要】
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在中职服装设计专业的课堂中,一方面教师要善于采用多感官情感体验法来促进学生改善思维品质,另一方面要使用各种教学策略激励学生乐于探究,再就是精心运用信息技术,引导学生
【机 构】
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江苏省南通中等专业学校
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2016年44期
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