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阅读教学重在启思质疑。为了培养学生的自主阅读能力,教师可开展有针对性的＂微训练＂。聚焦文题,紧扣文题质疑,激发探究兴趣;抓住文眼,围绕关键词句质疑,理解文章主旨;关注表达,抓住特殊形式及表达特点质疑,探寻写法。
自主阅读中有效提问的“微训练”方法
【摘 要】
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阅读教学重在启思质疑。为了培养学生的自主阅读能力,教师可开展有针对性的＂微训练＂。聚焦文题,紧扣文题质疑,激发探究兴趣;抓住文眼,围绕关键词句质疑,理解文章主旨;关注表达,
【机 构】
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陕西汉中师范附属小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2016年3期
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