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课文不仅是学生学习阅读和运用语言的范例,还是进行作文训练的凭借。其中,积累和运用课文中的语言材料,是为作文做语言材料的准备,而理解运用课文中的词、句、篇,是为学生做知识和方法上的准备。教师要深刻认识到阅读课所承担的作文知识教学和技能训练方面的职责,加大作文知识教学和训练的力度。
坐实“读写一体化”
【摘 要】
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课文不仅是学生学习阅读和运用语言的范例,还是进行作文训练的凭借。其中,积累和运用课文中的语言材料,是为作文做语言材料的准备,而理解运用课文中的词、句、篇,是为学生做
【机 构】
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徐州经济技术开发区实验学校
【出 处】
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中学语文教学参考
【发表日期】
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2019年17期
【基金项目】
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课题“指向初中生写作素养的经典篇章范例教学研究”阶段性研究成果,立项号:GH-13-18-L165
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