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改革开放至今,国民阅读逐步分化,呈现时代特色。微时代环境下,大学生阅读倾向在符合国民阅读普遍表现的情况下,又因去个性化效应、阅读价值取向和从众心理等影响,表现出阅读迷失。文章认为阅读要实现阅读教育、人文价值和优秀文化的理性回归,推动全民阅读蔚然成风。
微时代环境下大学生阅读的迷失与回归——基于POX模型的视角
【摘 要】
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改革开放至今,国民阅读逐步分化,呈现时代特色。微时代环境下,大学生阅读倾向在符合国民阅读普遍表现的情况下,又因去个性化效应、阅读价值取向和从众心理等影响,表现出阅读
【机 构】
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安徽农业大学经济管理学院
【出 处】
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漯河职业技术学院学报
【发表日期】
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2017年5期
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