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根据实践和研究,本文通过对高职教育信息化现状的分析,提出了全面科学认识教育信息化的内涵与人才培养要求;“软硬兼施”,双轨并进,集约化与持续化提高信息化水平;培训与考评并重,切实增强教师信息化能力;“建与用”并举,积极推进教育模式变革;互联互通,共建共享,拓展高等职业教育功能空间等提升策略。