发展支持性自我的学生成长策略

来源 :中小学心理健康教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jack332904910
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
"支持性自我"是青少年学生健康成长的重要心理要素,也是青少年学生不断完善自我、正确认识自我的一种正能量,它与"否定性自我"或"脆弱自我"是相对的概念。在平时的生活中,我们会看到这样一些人,他们胆识过人,遇事能做到镇静自如而不是慌慌张张;
其他文献
马克思、恩格斯、列宁、斯大林认为资本主义经济危机爆发的具体原因有:竞争的盲目性、生产与消费的矛盾、生产力发展与市场相对狭小的矛盾、批发商业和货币信用的膨胀、主要消
抗日战争爆发后,陈毅在领导新四军和江南人民进行艰苦的敌后抗战斗争中,坚决贯彻执行党中央关于民族统一战线的基本原则、方针、政策和策略,对党的抗日民族统一战线理论作出
【设计理念】自我意识包括对自己的认识、评价、态度等。自我意识不是头脑中固有的,而是从比较模糊逐渐趋向清楚,从片面趋向多面,从主要依靠成人或他人的指点(评价),逐渐趋向主