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对于小学生来讲,他们年龄较少,身心均不成熟,不易分辨是非,在小学生学校生活中班主任既是知识的传播者,又是他们的生活父母。构建班主任与小学生之间的良好平台,关心帮助他们,解决他们学生生活中遇到的实际困难,并树立良好的典范,通过以身作则去影响和他们是班主任工作中必须要注意的问题。
班主任工作经验点滴谈
【摘 要】
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对于小学生来讲,他们年龄较少,身心均不成熟,不易分辨是非,在小学生学校生活中班主任既是知识的传播者,又是他们的生活父母。构建班主任与小学生之间的良好平台,关心帮助他们
【机 构】
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黑河市第五小学
【出 处】
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活力
【发表日期】
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2019年18期
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