【摘 要】
：
参与式教学已经被许多学校所用,它的显著效果也被广大师生所认可.它彻底地改变了以往的“填鸭式”教学,使受教育者由传统的“让我学”变成新型的“我要学”.下面就我在参与式
【机 构】
：
甘肃省武威凉市州区松树乡中学,733000
论文部分内容阅读
参与式教学已经被许多学校所用,它的显著效果也被广大师生所认可.它彻底地改变了以往的“填鸭式”教学,使受教育者由传统的“让我学”变成新型的“我要学”.下面就我在参与式教学实践中的一些切身体会,谈几点农村参与式教学中我的浅陋看法.rn一、正确处理好师生的角色转换,突破传统教学的创新困境rn巴班斯基曾提出“在教学过程中,不仅认识性质的过程在发挥作用,教师和学生的交往也在发挥作用”,“在揭示教学的本质时,应当注意到认识和交往的统一”.然而,传统的教学中“课程”被理解为规范性的内容,教师无权也无须思考课程问题,教师的任务只是教学.
其他文献
培养创造能力,首先要培养创造思维能力.创造思维能力是发明创造的基础,创造性人才的发展主要是创造思维的发展,没有创造性思维,发明创造就不可能成为现实,创造思维的培养是创
8月中上旬,我们对常德、岳阳、株洲、湘潭、娄底、永州等市的早稻收购工作进行了调研.今年总的早稻收购形势是:前期收购进度较快,粮质普遍较好,收购价格偏高,利润空间较小,收
经过几年的体育教学工作,我逐步加深了对初中体育课堂教学方法的理解.在工作中,我不断地进行了各种教学方法的尝试,下面就体育课怎样运用完整教学法和分解教学法与各位同行商
新课标下的高考侧重对学生综合素质、创新能力和应用能力的考查,而学生能力的提高依赖于在科学学习方法指导下的思维和学习,因此在高三的复习阶段,对学生学习方法的指导是提
1基本情况rn1.1开展订单粮食生产情况rn长沙市去年共收购粮食13.15万t,其中订单收购7.3万t.龙头企业办基地24个,优质稻面积2.13万hm2,其中签订收购合同1.03万hm2.rn
针对目前农村学校学生普遍不喜欢做家庭作业,完成质量差的现状,笔者提出根据农村学校和学生的实际情况,因地制宜,趣味当先,联合家庭力量做到趣味成“业”,联合成“业”,因材
学习迁移简言之就是一种学习对另一种学习的影响,它在中学教学学习中普遍存在.按影响的效果分类,学习迁移可分为正迁移和负迁移,正迁移表现为原有学习对新学习起促进作用,有
构建和谐医院既是建设社会主义和谐社会的本质要求,也是新时期医院生存和发展的重要条件。构建和谐医院就是要构建和谐的医患关系、和谐的医疗手段和和谐的医院文化。以人为
作文是语文的一部分.语文就是口头语言与书面语言的总和.语文课堂不是拿一篇篇课文教,课文只是个例子,要教会孩子说话、表达.教师好不好,标准是你们班的孩子是否能说会道会写