【摘要】在我国当前的教育模式下，考试仍然是选拔人才的一种主要手段。考试制度的存在决定了初中物理教学过程中，针对习题的环节需要加强。初中物理习题课的教学策略可以从落实基础、培养良好的解题习惯，钻研教材、筛选经典例题习题，以及教师的向导作用这三个方面展开。
　　
　　初中物理教学过程中，习题课是一种必不可少的课型，它贯穿整个初中物理教学的始末，将物理理论知识与生产生活应用紧密相连，是展示、领会自然规律的一条主要渠道。如希望学生通过做题目、做练习领会规律、掌握知识、学会如何运用现有知识解决实际问题，初中物理教师必须要精心准备习题课。在这个准备的过程中，练习题的选择与解题技巧的应用是物理课堂教学成败的关键。
　　一、落实基础，培养良好的解题习惯
　　初中物理的学习过程中，基础是最为重要的环节之一。为培养学生良好的学习习惯，物理教师应当要求学生从公式名称、使用条件、物理量的含义、物理量的单位这四个方面进行全方位的复习。除此之外，依据人类的认识规律，物理教师应该教会学生灵活应用定律与公式来解决实际生活中的问题，教师应以正确理解基础知识作为习题课的基础，进而通过基础习题解答训练让学生学会运用定律与公式来解题，深刻记忆运用物理量进行计算时单位要统一等解题规律，从而使学生养成解答物理题目的基本模式，训练学生掌握解题规范与正确的解题程序。
　　二、钻研教材，筛选经典习题例题
　　1.结合实际，激发学生的学习兴趣
　　理论联系实际是强化学习动机，激发学习兴趣，活跃课堂氛围的一种重要途径与方法。在日常生活中，有很多物理现象是这类习题的良好素材。在如何运用速度公式这节习题课上，教师可设计了如下题目：上午6∶45早读课，教师宿舍距离学校3