任务卡
　　A.找一个高于宝宝身高的大纸箱，将其剪成屏风状。再找4-5个正方体大纸箱，纸箱的高度以便于宝宝跨过且能在纸箱内钻过为宜。
　　B.爸爸把纸箱的左右两端及一侧的封口都剪掉，使一侧的敞口面朝上。
　　C.宝宝在做好的纸箱与屏风的外侧画上自己喜欢的图案，做成森林景观图，并且交叉排列摆放，形成迷宫。
　　D.宝宝可以通过攀、爬、跨、跳等方式走出迷宫，爸爸可和宝宝玩捉迷藏游戏，找一找宝宝躲在迷宫的哪个地方。
　　行动依据
　　《3-6岁儿童学习与发展指南》： 艺术——5～6岁幼儿能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。
　　问题
　　宝宝，你还能将纸箱摆放成什么形状，使迷宫变得更有趣呢？