【摘 要】
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<正>2011年的《数学课程标准》的总体目标强调,"体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系,运用数学的思维方式进行思考,增强发现和提出问题的能力、分析
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<正>2011年的《数学课程标准》的总体目标强调,"体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系,运用数学的思维方式进行思考,增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力","帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想与方法,获得广泛的数学活动经验"。在研究新的教学理念,在《11~20各数的认识》一课的教学中,考虑到现在的孩子已经积累
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