【摘 要】
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人文精神是由优秀文化孕育而成的内在于主体的精神品格,在师范美术教学中渗透人文精神,这对于整个师范教育的可持续发展、师范生的人格塑造等,都将具有重要的意义.凸显美术学
【机 构】
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湖南幼儿师范高等专科学校,湖南常德,415000
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人文精神是由优秀文化孕育而成的内在于主体的精神品格,在师范美术教学中渗透人文精神,这对于整个师范教育的可持续发展、师范生的人格塑造等,都将具有重要的意义.凸显美术学科的人文性质,发挥美术学科特有的魅力;以人为本,培养学生的人文精神,使学生形成基本的美术素养;引导学生了解人类文化背景,尊重多元文化;加强学生的艺术修养,提高审美素质,都是在师范美术教学中渗透人文精神的有力举措.
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