任务驱动下的体验式小学英语课堂教学

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以任务为核心组织课堂教学,使学习过程转变成一种体验过程,学生在实践体验中培养语言意识,关注语用意义,实现交流目的,提高语言综合运用能力。 The task of organizing the classroom teaching, the learning process into an experience process, students in practice experience to develop language awareness, pay attention to pragmatic meaning, to achieve the purpose of exchange, improve the ability of language use.
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