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分析当前独立学院学生学业发展的困境,主要包括了学业目标模糊、学业动力缺失、学业支持不足、学业评价失当;提出了学业发展激励的理论基础包括自我效能感理论、目标激励理论以及激励强化理论;构建了学业发展激励机制,主要包括学业目标激励机制、学业动力维持机制、学业任务支持机制以及学业表现反馈机制.
独立学院学生学业发展的激励机制研究
【摘 要】
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分析当前独立学院学生学业发展的困境,主要包括了学业目标模糊、学业动力缺失、学业支持不足、学业评价失当;提出了学业发展激励的理论基础包括自我效能感理论、目标激励理论
【机 构】
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扬州大学广陵学院 225009
【出 处】
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大众文艺
【发表日期】
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2020年1期
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