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1999年5月1日<中华人民共和国执业医师法>在地方和军队正式颁布并实施,其与随后相继出台并实施的"执业药师制度"和"执业护士制度"等,一并构成了较为标准的医疗执业制度体系、使相对混乱的医疗执业范畴进一步制度化、规范化和标准化.本文分析了执业法规对军队总医院教学工作的影响(即:提高教学地位、规范教学体系、调整教学重点、突出素质教育、影响被教育者的学习态度和受教育理念)与同行探讨.