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浅谈引导、提高初中生的数学自学能力
浅谈引导、提高初中生的数学自学能力
来源 :科技创新导报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:julykoko
【摘 要】
:
教师在教学过程中的角色,是为学生的认识与发展提供种种有利的条件,所以在日常数学教学中应从多个方面着手培养学生的数学自学能力,逐步让学生形成"我要学"的学习方法。
【作 者】
:
周成
【机 构】
:
苏州高新区第二中学
【出 处】
:
科技创新导报
【发表日期】
:
2013年07期
【关键词】
:
自学
自主
积极性
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教师在教学过程中的角色,是为学生的认识与发展提供种种有利的条件,所以在日常数学教学中应从多个方面着手培养学生的数学自学能力,逐步让学生形成"我要学"的学习方法。
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