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＂理论知识传授与执业能力培养相融合＂,即＂两融＂人才培养模式是将执业教育融于理论教学中,在进行理论知识传授的同时注重培养学生的执业技能。这将使学生在思维方式、行为模式和职业判断能力等方面与社会需求接轨,使学生在学校学习期间就进行职业实践,不断进行职业经验积累,注重培养和提高学生的社会适应能力和社会竞争能力,提高会计教育水平。