【摘 要】
:
目的 调查北京中医药大学高水平运动员就业现状及心理状态,为今后高校高水平运动员的教学和培养提供依据.方法 采用横断面研究设计,对北京中医药大学已毕业高水平运动员进行
【机 构】
:
北京中医药大学 北京100029北京市丰台区角门社区医院理疗科 北京100068;中国中医科学院望京医院特色诊疗中心 北京100102;
论文部分内容阅读
目的 调查北京中医药大学高水平运动员就业现状及心理状态,为今后高校高水平运动员的教学和培养提供依据.方法 采用横断面研究设计,对北京中医药大学已毕业高水平运动员进行问卷调查.收集研究对象基本信息、就业相关信息及心理状态信息.结果 运动员就业形势严峻,在读期间从事体育项目对学生的学习、就业起到了积极的作用,被调查研究对象焦虑、抑郁发生率略高于相关研究.结论 高校应引导运动员树立正确的就业观,同时在心理层面进行辅导;政府可以从宏观层面调控就业大环境,提供利于高水平运动员发展的就业氛围;运动员也应尽早明确就业目标,提高专业技能和综合素质以适应社会环境.
其他文献
为了解中医药院校研究生对样本量估算能力和教改效果,进一步探讨推动教学改革的方法,对浙江某中医药院校2015级和2016级共420名研究生进行了问卷调查.统计分析发现,研究生对
中国传统文化概论课程内容广博繁杂,思想深邃丰富,范围囊括古今,学时偏少,教学难度大.结合现实中存在的问题与不足,探讨立体化教学模式的构建.具体内容包括:完善课程体系,以
目的 评价中医药院校科技投入产出效率.方法 采用数据包络分析(DEA)和马奎斯特指数(Malmquist指数)的方法分别从静态和动态两个角度对高等中医药院校的科研投入产出效率进行
随着中医药国际化步伐的加快,中医药院校越来越关注学生专门用途英语(ESP)英语能力的培养.以北京中医药大学选修ESP医学英语课程的大学二年级学生为研究对象,对其词汇水平从
从中医药院校自身特点出发,尝试以学生在学习过程中发现的具体问题为导向,开展以学生为中心的组织学与胚胎学实验教学改革,通过归纳总结实验教学中的共性问题,整合实验内容,
中西医结合内科学作为中西医结合专业的重要临床课程,具有内容繁多复杂,兼容中医与西医体系的特点,传统教学方式已不能完全满足教学需要.慕课具有开放程度高,可重复,强调学习
近年来综合性大学及医科院校中,中西医结合学科建设和人才培养取得了显著进步,但也面临诸多困境与挑战.如何加强综合性大学及医科院校背景下中西医结合学科建设,已经成为中国
课程思政理念与中医教育目标的高度契合,使得中医院校专业课程思政改革的开展具有较大的基础优势及更大的专业意义.中国医学史以其独特的课程性质、教学基本要求、教学内容而
党的十八大提出把立德树人作为教育的根本任务,明确指出立德的重要性.秉承“以人为本,以德立教”的教育理念,设置中药化学课程的专业教学和德育教育双重目标,充分挖掘课程思
对广东省4所高校博士后科研流动站的博士后进行问卷调查,探究当前博士后学术道德现状.结果表明:个别存在失范行为,而在失范行为中,署名搭便车和引用他人成果而未注明来源最普